Mezuak

Data honetako argitalpenak ikusgai: maiatza, 2019

Narratiba digitala

Hemen duzue nire taldeak eta nik lauhilabeteko honetan egindako narratiba. Bi bertsio ditugu, batean zeinu hizkuntzalari bat agertzen da istorioa kontatzen eta bestean, gure taldekide bat. Aurkezpen egunean gure taldekidea agertzen den bideoa  jarri nahi izan dugu, egindako lana erakutsi eta bideoa geureago egiteko. Hala ere, kalitate baxuagoa duela begi bistakoa da, horregatik, biak dituzue eskuragarri post honetan. Disfrutatu!

Hausnarketa pertsonala

Irudia
Lauhilabete honen helburua, aniztasunaren kontzeptuan murgiltzea zen. Hortaz, tailer eta hitzaldi askotan hartu dugu parte. Hauek oso lagungarriak egin zaizkit nik hasiera baten nuen ideia erabat eraldatzeko, esaterako, aniztasuna artearekin lotzen ikasi baitut Tabakaleran izan genuen lehen tailerrari esker. Tailerrak, L’intrus zuen izena eta bertan arrotz sentitzearen ideia azaldu zitzaidan errefuxiatu askok senti dezaketen moduan haien lurraldeetatik ihes doazela. Gainera, pertsonek arrotzarekiko duten beldurraz jabetu nintzen, gehienetan albiste eta politikari askorengandik eraginda. Hala ere, denok ezberdinak izan arren, berdinak garela ohartu ginen, denok dugu taupadak egiten dituen bihotz bat. Tailerrean nintzela, irakasle ohi batek esan zidanaz gogoratu nintzen: “pertsonok ez dugu arrazarik, denak hiltzen garenean eta denbora luze bat pasatzean, hezurdura berdina dugula ikus dezakegu. Aitzitik, txakurrek adibidez, denek hezurdura ezberdina dute. Horrek zer pentsaraz...

Diario de las clases prácticas

12 de febrero Al principio de clase, cada persona ha compartido con el grupo la experiencia de cuando estuvo de prácticas, y si se utilizaban las TIC. En mi caso, yo estuve en Amara Berri y apenas se trabajaba con las TIC. A las tardes, la profesora les solía poner algun video en el ordenador, pero eso era todo. Debido a que muchxs de nosotrxs no sabemos dar un buen uso al teléfono móvil, y no nos despegamos de el ni cuando estamos en clase,  por grupos hemos hecho un decálogo para el uso del móvil en clase. Lo hemos compartido con el resto del grupo y entre todxs hemos tenido que elegir los que más nos gustasen para crear un decálogo final.     ¿Qué son las competencias digitales? esa ha sido la pregunta que nos ha lanzado Nere. Nadie sabía exactamente lo que son y por eso, hemos visto varios videos para salir de dudas.     19 de febrero       Hoy hemos visto un video titulado “Redes - no me...